Introducción
Q-CHAT pregunta a cuidadores por comunicación, atención, juego y patrones repetitivos de niños pequeños. Sus 25 preguntas emplean opciones graduadas para describir la conducta, no solo respuestas de sí o no.
El estudio original se centró en edades de 18–24 meses. El desarrollo cambia rápidamente; los ejemplos vinculados a la edad actual informan más que comparar con un hermano mayor. Las rutinas conocidas pueden mostrar habilidades menos visibles en entornos nuevos.
La Lista para Bebés y Niños Pequeños enfatiza la comunicación temprana en general. CAST y ASSQ se dirigen a niños mayores. Comparar etapa y temas ayuda a elegir el formulario adecuado para las observaciones.
Instrucciones
Responde las siguientes preguntas sobre tu hijo/a.
No es un test de autoinforme estándar
Informe del observador; completar según la conducta habitual del menor o persona dependiente en contextos relevantes
Puntuación e indicadores del resultado
La página de resultado muestra una puntuación local de cribado para este cuestionario. Usa el rango, las subescalas disponibles y la banda interpretativa en conjunto, no como diagnóstico.
- Rango de puntuación
- 0-100
- Ítems puntuados
- 25
- Indicadores del resultado
- Puntuación total / Banda interpretativa cuando está disponible
Bandas de interpretación
- 0-100Puntuación de severidad
Aunque no hay un punto de corte diagnóstico, las puntuaciones más altas indican síntomas más marcados del espectro autista.
Las bandas interpretativas resumen umbrales de cribado del material fuente del cuestionario. Las puntuaciones más altas suelen indicar más presencia del rasgo medido, salvo que la herramienta indique otra regla.
Información de la herramienta
- Versión
- 25 preguntas
- Administración
- Evaluación por observador
- Población prevista
- Familiares o cuidadores principales que describen comunicación social y conducta repetitiva en niños pequeños, especialmente alrededor de 18 a 24 meses
Fuentes
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