介绍
Vanderbilt 问卷用于整理观察者对儿童注意力、活动水平和行为的观察。本页的 55 个问题还涉及情绪困扰和日常表现，范围不只是容易分心。
儿童在课堂、家庭作业和自由活动中的表现可能不同。具体例子以及不同环境中的信息，有助于理解某项评分。学习和关系上的困难，与某个行为出现频率，提供的是不同层面的信息。
Vanderbilt 与成人 ASRS 自评不同。如果主要关注恐惧或担忧，儿童焦虑问卷会更直接涉及这一主题。根据儿童的情况和作答者选择，比单看题量更有帮助。
说明
请结合孩子年龄阶段的适当行为来判断。过去 6 个月中，你会如何评定孩子在以下方面的行为？
这不是普通自评测试
观察者评定；应结合家长、教师和临床信息
题目 1 / 550 已回答
计分方式与结果指标
结果页会显示此问卷的本地筛查分数。请结合分数范围、可能的分量表得分和解释区间理解结果，不要把单一数字当作诊断。
- 分数范围
- 0-181
- 计分题目
- 55
- 结果指标
- 总分 / 可用时显示解释区间
分数解释区间
- 0-43低范围
你的得分处于此筛查工具的较低范围。
- 44-88轻度范围
你的得分处于轻度或中低范围。请结合你近期的实际情况理解结果。
- 89-133中度范围
你的得分处于中等范围。如果这些体验让你痛苦，建议咨询合格专业人士。
- 134-181较高范围
你的得分处于此筛查工具的较高范围。这不是诊断，但可能值得与临床专业人士讨论。
解释区间根据问卷来源材料中的筛查阈值整理。除非工具另有说明，分数越高通常表示被测维度越明显。
工具信息
- 版本
- 55 题
- 施测方式
- 观察者评定
- 适用人群
- 为学龄儿童（通常 6–12 岁）评定注意力、活动水平、行为和功能表现的家长、教师及临床人员
来源
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