Introducción
Vanderbilt organiza las observaciones sobre la atención, actividad y conducta de un menor. Las 55 preguntas de esta página también incluyen preocupaciones emocionales y funcionamiento cotidiano, por lo que abarcan más que la distracción.
La conducta puede variar entre clases, deberes y tiempo libre. Los ejemplos concretos y la información de distintos entornos ayudan a explicar una valoración. El rendimiento escolar y las relaciones aportan información diferente de la frecuencia de una conducta.
Vanderbilt se distingue del autoinforme ASRS para adultos. Si predominan los miedos o la preocupación, la escala de ansiedad infantil aborda ese tema directamente. Elegir según la situación y quién responde resulta más útil que elegir por número de preguntas.
Instrucciones
Ten en cuenta qué es apropiado para la edad de tu hijo/a. ¿Cómo calificarías sus conductas en las siguientes áreas durante los últimos 6 meses?
No es un test de autoinforme estándar
Evaluación por observador; debe combinar información familiar, escolar y clínica
Puntuación e indicadores del resultado
La página de resultado muestra una puntuación local de cribado para este cuestionario. Usa el rango, las subescalas disponibles y la banda interpretativa en conjunto, no como diagnóstico.
- Rango de puntuación
- 0-181
- Ítems puntuados
- 55
- Indicadores del resultado
- Puntuación total / Banda interpretativa cuando está disponible
Bandas de interpretación
- 0-43Rango bajo
Tu puntuación se encuentra en el rango bajo de esta herramienta de cribado.
- 44-88Rango leve
Tu puntuación se encuentra en un rango leve o medio-bajo. Interprétala junto con tu contexto actual.
- 89-133Rango moderado
Tu puntuación se encuentra en un rango moderado. Si los síntomas causan malestar, considera hablar con un profesional cualificado.
- 134-181Rango alto
Tu puntuación se encuentra en un rango alto para esta herramienta. No es un diagnóstico, pero puede valer la pena comentarla con un clínico.
Las bandas interpretativas resumen umbrales de cribado del material fuente del cuestionario. Las puntuaciones más altas suelen indicar más presencia del rasgo medido, salvo que la herramienta indique otra regla.
Información de la herramienta
- Versión
- 55 preguntas
- Administración
- Evaluación por observador
- Población prevista
- Familiares, docentes y clínicos que valoran atención, actividad, conducta y funcionamiento en escolares, habitualmente de 6 a 12 años
Fuentes
Pruebas relacionadas
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