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介绍

婴幼儿检查表用于整理照护者对早期沟通的观察。24 个问题涉及共同注意、手势、声音、词语、理解及物品游戏。

沟通的发展不只是会说多少词。回头看照护者、展示物品或使用手势,在语言较少时也能传递意思。描述这些行为时,年龄及是否有机会展示某项技能都是重要背景。

Q-CHAT 同样询问照护者,但更关注自闭症相关特质的模式。婴幼儿检查表覆盖更广泛的早期沟通。熟悉的日常活动中的例子,有助于发育专业人员理解儿童的表现。

说明

婴幼儿检查清单(ITC)设计用于由 6 至 24 个月儿童的父母填写,也适用于存在沟通延迟(包括自闭症谱系障碍)的同龄儿童。它用于识别婴幼儿发展中的不同方面。许多在儿童开口说话前出现的行为,可能提示孩子未来是否会在学习说话方面遇到困难。

当孩子处于 6 至 24 个月之间时,应由照护者填写本清单,以判断是否需要转介进行评估。照护者可以是父母,也可以是每天照顾孩子的人。

请勾选最能描述孩子行为的所有选项。如果你不确定,请根据经验选择最接近的回答。处于孩子当前年龄阶段的儿童,并不一定预期会表现出清单中的所有行为。

这不是普通自评测试

由照护者完成的观察报告;不是幼儿自评

题目 1 / 240 已回答
你知道孩子什么时候开心、什么时候不高兴吗?

计分方式与结果指标

结果页会显示此问卷的本地筛查分数。请结合分数范围、可能的分量表得分和解释区间理解结果,不要把单一数字当作诊断。

分数范围
0-57
计分题目
24
结果指标
总分 / 可用时显示解释区间

分数解释区间

  • 0-13低范围

    你的得分处于此筛查工具的较低范围。

  • 14-27轻度范围

    你的得分处于轻度或中低范围。请结合你近期的实际情况理解结果。

  • 28-42中度范围

    你的得分处于中等范围。如果这些体验让你痛苦,建议咨询合格专业人士。

  • 43-57较高范围

    你的得分处于此筛查工具的较高范围。这不是诊断,但可能值得与临床专业人士讨论。

解释区间根据问卷来源材料中的筛查阈值整理。除非工具另有说明,分数越高通常表示被测维度越明显。

工具信息

版本
24 题
施测方式
观察者评定
适用人群
观察婴幼儿沟通和社会性发展表现的家长或照护者,通常适用于 6–24 个月儿童

来源

  1. 来源 1:AM Wetherby, S Brosnan-Maddox, V Peace, L Newton. (2008). Validation of the Infant-Toddler Checklist as a broadband screener for autism spectrum disorders from 9 to 24 months of age. Autism, 12(5), 487-511.

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